Beszámolók és vélemények
Ajánlások, visszajelzések és vélemények Andy Wasserman munkájáról pedagógus, előadó és a előadó művész :
"Wasserman a fényes, a csillogó, az égő, a felhősödő, a jeges és a távoli eseményeket próbálta előidézni, a változó, széles körben elfoglalt harmóniák, valamint a kékek által elárasztott, csengő fő hetedik, kilencedik és tizenegyedik között hulló kifejezésekkel .. . Bill Evans és Herbie Hancock meggyőződött gondolatai. Míg az egység érzése szubjektív lehet, Wasserman műveiben a gördülő bonyodalmak gyönyörűen, szinte misztikusan fonódnak össze. "
--- New York City Jazz Record Magazine, 2021. január - NY@Night LiveStream szólózongorakoncert-kritika (részlet)
Felnőtt diák, aki személyes magánórákat vesz Skype videocsevegésen keresztül:
Szia Andy! - Szeretném kifejezni nagyrabecsülésemet önnek, amiért szívét-lelkét beleadta a tanításba.
Úgy érzem, óráink során megtapasztaltam egy hiteles tanár-diák kapcsolat valódi értelmét. Olyan, amely ma a legtöbb tanteremben vagy a „YouTube leckéken” keresztül nem található meg. Most már értem, hogy még ha hipotetikusan is rögzítésre került minden, amiről beszéltünk, nem lehet másra ugyanaz a hatás, mert a tanulságok egyedülállóan a mi sajátos kapcsolatunkból származnak, és mert maga a kapcsolat lehetővé teszi, hogy megmozgassunk és inspirálódjak. mély út, amely csak az életed részét képező emberektől történhet meg. Ugyanazok a szavak egy idegentől nem egyezhetnek meg ugyanazokkal a szavakkal, amelyeket valaki az életében kimondott, akit megismert és kapcsolatba került vele. Természetesen sok minden van rólad, amit nem tudok, de úgy érzem, hogy megismertelek és értelmes módon kapcsolatba léptem veled.
Azt is szeretném elmondani, hogy nagyra értékelem, ahogy türelmét és nyitottságát kiterjeszti felém, még akkor is, ha nehezen találom meg magamban. Szerény véleményem szerint úgy gondolom, hogy Ön egy rendkívüli tanár, és remélem, képes lesz ezt érezni magában. Tudom, hogy az „alázat” fontos számodra, ezért hozzáteszem, hogy van egy egyensúly, ahol az alázat és a magabiztosság együtt létezhet, és úgy gondolom, hogy joga van ezen a vonalon kényelmesen pihenni, amikor tanításról van szó.
Továbbra is kíváncsian várom a leckéket!
Kedves Wasserman úr! Annyi mindent adott nekem az alatt a 3 év alatt, amíg a zenetanárom volt. Többet tanultam tőled, mint bárki mástól, akivel valaha együtt tanultam, és mint amire valaha is számítottam. Új területekre nyitottad meg a szemem és a fülem a tanulás, a játék, a zenehallgatás és az írás területén. És ami talán a legfontosabb - legalábbis számomra - úgy érzem, hogy ráállítottál arra az útra, amelyen a következő hónapokban elkezdek járni, és életem hátralévő részében követni fogok (ha Isten is úgy akarja). Miközben a főiskolára készülök, hogy zeneszerzést tanuljak a Philadelphiai Művészeti Egyetemen, adok neked egy tál gyümölcsöt, ami szimbolizálja mindazt a jó dolgot, amivel megtöltötted a "tálamat" az elmúlt években. Nagyon szépen köszönöm!!
Egy másik felnőtt diák, aki személyes magánórákat vesz Skype videocsevegésen keresztül:
Andy, szeretném megköszönni azt az időt, amit együtt töltöttünk a zongoránál. Élveztem az általam felvett hangot, hogy dokumentáljam a heti leckéket, miközben minden nap autómat vezetek. Ön igazán tehetséges tanár, és bár én vagyok az egyik új tanítványa, nyugalmat, magabiztosságot és izgalmat keltett bennem a zongorázás és/vagy a zeneszerzés során. Nagyon hálás vagyok, hogy mind neked, mind George Russell LCCOTO – „A tónusos szerveződés lídiai kromatikus fogalma”.
Kedves Andy - írok, hogy köszönetet mondjak az ajándékokért, amelyeket az elmúlt 2 év tanításai során adtál nekem. A zene "hogyan, mi és miért" felfogása nagyon kibővült, és ez viszont megnövelte a zene iránti művészet iránti irántam való lenyűgöző képességemet és ihletet. Az eddigi 18 éves rövid életem alatt valóban képtelen vagyok gondolkodni egyetlen olyan tanárról sem, aki olyan sok kedvességet és időt kínálott nekem a munkaköri leírásukon kívül (mint mentor). Ezért mindig megdöbbent és hálás vagyok. Remélhetőleg egy napon tudom továbbadni ezt a kedvességet másoknak, akiknek annyira szükségük van rá, mint én. Nagyon köszönöm mindent. Engedje meg, hogy továbbra is inspirálja, lenyűgözi és beoltja a zene a példaértékű tanításán keresztül, miközben az elkövetkező években továbbra is veled tanulok.
Az ajánlást a LydianChromaticConcept.com hivatalos weboldalán tették közzé:
2002. májusában Andy Wassermannél kezdtem el tanulmányozni a Lydian Kromatikus Koncepciót a nemrégiben kiadott módosított kiadás felhasználásával. Ez az elmúlt 9 év (az Andy-val folytatott tanulmányozás, 2011-től kezdve) mind megvilágító, mind gazdagító volt. Munkaidős szakmai zenészként és zenepedagógusként mély dolgok voltak a zenében, amelyeket hangszerűen megragadtam, de nem tudtam megmagyarázni. Ezek a dolgok ma már kristálytiszta. A koncepció révén a gravitációs törvény nyilvánvaló. A koncepció felé vonzottam, és a türelem és a kutatás végül felfedeztem Andyt. Szeretnék köszönetet mondani Russell Maestro-nak, akinek zsenialitása és kitartása megteremtette ezt a tonális csodaországot. Az LCCOTO zenét hallgatja körülöttünk. A legfrissebb kiadásban szereplő információk valóban felbecsülhetetlenek!
Kedves Wasserman úr:
Nagyra értékeljük az odaadó tanításának sok éve. Biztosak vagyunk abban, hogy a fiam nagyban részesült az Ön zenésztudásában és a mentorként betöltött szerepében. Amikor a jövőben az élet számos kihívásával szembesül, biztos lehet benne, hogy befolyása állandó és megszólaló erőforrásként fog megjelenni. Köszönöm, hogy ilyen jelentős ember volt az életében.
Kedves Andy:
Mívességed, meleg humorod, ösztönző ihleted és éleslátó tanítási perspektívád továbbra is áldás a családunk számára. Csodálatos látni azt az optimizmust és motivációt, amely áthatotta lányunk zongoratanulmányait azon sok kreatív megközelítés révén, amelyet heti óráin megosztott. Döbbenetes számunkra, szülőként hallgatni új eredeti szerzeményeit és improvizációit, valamint a Beethoven és Debussy klasszikus zongoradarabokat, amelyeknek segített a mesterének. Nagyra értékeljük, hogy ennyire megosztotta zenéjét, gondosságát és természetes tanítási stílusát - nagyon hálásak vagyunk a csodáért!
Hi Andy,
Élvezem az összes zenét, amelyet olyan büszkén mutatsz be a heti óráim során. Hálás vagyok, hogy folyamatosan ösztönöz engem, hogy mélyebben mélyítsek be azon sok év alatt, amikor tanárként és útmutatóm voltál. Az a kívánságom, hogy mindig nyíltan gondolkodjam és hallgassam meg a mentoromat. A zongorán végzett munkánk és a hangszerkészítés megtanulása mellett remélem, hogy a Lydian Kromatikus Koncepció (The LCCOTO) továbbra is erő marad számomra, amely növekszik és virágzik azáltal, hogy feltárja a benne található gazdagságot. Soha nem szabad elfelejtenem azt a célt, amelyet önökkel ültettek be, és amely motiválja Önt, hogy példát mutasson a szépség létrehozásával és a saját maga általi kifejezésével.
Andy Wassermannek:
Négy gyermekénket, akik évek óta vele magánórákat folytatnak, megáldták a tökéletes tanárral, aki kihozza tehetségüket. Nagyon szerencsések vagyunk, hogy van, és igazán értékeljük mindazt, amit minden gyerekért tettél. Nem kérhettünk volna egy elkötelezettebb tanárt.
Kedves Wasserman úr: Ragyogó és tehetséges tanár vagy. Hisszük, hogy minden hallgatónak megvan a maga módja a tanuláshoz. Csak időre és kitartásra van szükségünk ahhoz, hogy rájöjjünk, melyik a legmegfelelőbb mindegyikükhöz, és tudod, hogyan teheted ezt lehetővé. Ez nélkülözhetetlen erény a tanárban. Nagyon köszönöm minden kedvességét és odaadását.
Kedves Andy - Annak ellenére, hogy nemrégiben kezdtük meg a leckéket veled a 9 éves fiunk számára, kérlek, tudd, hogy szikrát váltott ki benne a játékával - és szülőként a legnagyobb dolog tanúja. Nem tudom levenni a zongoráról! Teljesen belemerül abba, amit megmutattál neki. Csak még egyszer meg akartam köszönni! Úgy érezzük, hogy veled, mint új tanárával elértük a főnyereményt.
Andy Wasserman számára:
Szeretném, ha tudnád, hogy szerintem a legjobb tanár voltál, ami valaha volt. Nem csak zeneileg, hanem általában is. A Lydian Kromatikus Koncepcióval (George Russell's LCCOTO) végzett munkánk során teljes mértékben megváltoztatta a zenész irányát és az életét. Nehéz elképzelni, hogy hol lennék most, ha nem találkoztam volna veled.
Kedves Andy:
Nem tudom, mit mondjak, kivéve a "köszönöm", hogy ez az edény, amelyen keresztül a Teremtő megerősíti jelenlétét és kezét az életemben. Együttműködésünk továbbra is segít abban, hogy lebontom azokat a hatalmas falakat, amelyeket egész életen át építettem a zenével kapcsolatos korlátozott elképzeléseim körül. Ön ápolja kreatív erőimet, és segít megújulni és megszabadulni sok tévhittől attól, hogy mit jelent művésznek lenni.
Tudom, hogy a "tanár" szó legmegfelelőbb meghatározása során nem érzi szükségét a nézőpontjának és kinyilatkoztatásainak megosztására annak érdekében, hogy dicsérni vagy érvényesíteni lehessen. Első és legfontosabb tanár vagy a szó legrégebbi és legmélyebb értelmében. A hallgatóknak nemcsak információt nyújtanak, de nem csupán információt, és számomra világos, hogy az egyetlen dolog, amit keresel, a megértés és mély tapasztalatok a lelkedben. Hálás vagyok azokért az életórákért, amelyek ragyognak veled végzett tanulmányaim során.
Nincs egy másik tanár a földön, aki képes, képességgel, kitartással és az "Agape Szeretettel" tanítani azt, amit tanítottál nekem. A feladatod ennél sokkal nehezebb, mint a legtöbb, de sokkal gyakorlatibb, ezért rendkívül hatékony és intim. Mindig félek attól, hogy hajlandó-e nyitni annak felfedezésére, hogy ki vagy te zenei utazásod során.
A nyolc év alatt magánhallgató voltam, és tanúja voltam annak, hogy ritkán botlik a sétádban annak ellenére, hogy a mai világban művésznek kihívásokkal teli élete van. Csak azt tudom, hogy az együttmûködésünk során átalakult a belsõ lényem, és megszûnt a teher, amelyet éreztem. Kérem, fogadja el hálámat, hogy továbbra is felfedtem az igazságot a zenéden és a tanításon keresztül.
Wasserman úr: Soha nem fogok olyan szavakat találni, amelyek köszönöm neked mindazt, amit megosztott a két lányommal. A múlt heti lecke különösen jó volt - gondoskodó és kedves - kiváló voltál! Csodálatos volt látni, hogy mindent megcsinálsz, legfiatalabb lányom kérte, hogy tanítsa meg. Azt is lenyűgözte az odaadás, amikor megtanultam, hogy fülből átiratot készítettél, és megjegyeztem egy nem közzétett dalt a legidősebb lányom számára, mert ő akart játszani, de nem volt elérhető kották. Imádták azokat a dalokat, amelyekkel dolgoztál nekik, és nagyon örülnek, hogy zongorán játsszuk őket. Nagyon szépen köszönöm.
Kedves Wasserman úr:
Nagyon sok mindent szeretnék köszönetet mondani ebben az évben. Sokat tanultam tőled, nem csak a zenéről, hanem az élet minden szempontjáról. Örültem, hogy beszélgettem veled a családról, Istenről, a zenéről stb. Nagyon inspiráltál számomra, és motiváltnak éreztem magam mindig az órai óráktól. Csodálatos tanár, nagyszerű barát és hihetetlen zenész.
Kattintson a TRACK gombra, hogy megkapja az aktuális és a közelgő élő közvetítés koncertfrissítéseit Andy Wasserman zenei eseményeire a Bands-In-Town-ban
Tizenéves zongoraművész szülőjének véleménye
„Andy Wasserman nemcsak egy tökéletes zenész, hanem egy intuitív egyén is, aki különféle bölcsességekkel rendelkezik, amelyek kivételes tanulási élményt nyújtanak minden zenetanuló számára. 15 éves lányunk 15 hónapja tanult zongorát Wasserman úrnál. 6 és 8 év között tanult zongorát egy másik oktatónál, de nem akarta folytatni a zongoraórákat. 14 éves korában vissza akart térni a zongora szakra. Nagy szerencsénk volt, hogy közös barátok révén megismerhettük Andy holisztikus és egyénre szabott oktatási tehetségét.
Lányunk zongoraképességének növekedése és szeretete a zongoránál tölteni az elmúlt 15 hónapban nagyon jelentős, nagyon figyelemre méltó volt. Emily Beethoven és Chopin komplex klasszikus darabjait játszik, jazz akkord progressziókkal és dallamokkal kísérletezik, és saját darabokat komponál. Mr. Wasserman nagylelkűen megtalálja és előadja az adott pop- vagy Broadway-kottákat Emily számára, hogy saját személyes érdekei alapján fedezze fel a darabokat. Mindennap megfigyeljük és elcsodáljuk azt az örömöt, amelyet „zenéjéből” fakad, sok műfajban, Andy zongoratanulmányának hatására.
A zongoraképesség és a személyes növekedés felgyorsult fejlődése, amelyet lányunk élvezett, Andy egyedülálló és hatékony megközelítésének tudható be a zeneoktatásban és az életbeli elhívása iránti szeretetében, hogy az egyénekben felébressze azokat a tudatos és lelki előnyöket, amelyeket a zene mindannyiunk számára hoz , tulajdonságai, amelyek egyesítenek minket. 17 évig formálisan tanultam a zongorát, és továbbra is aktívan játszom. Nap mint nap csodálkozom azon, hogy mennyire halad előre az önbizalma és vágya, hogy többet tanuljon és élvezzen többet a zenében. Hétről hétre hallom, milyen csodálatos összefüggéseket hoz létre Andy a zenei műfajok (klasszikus, jazz, pop, Broadway) között. Hálásak vagyunk azért, ahogyan az egyes hallgatók érdeklődéséhez és képességeihez igazítja az oktatását, és hálásak vagyunk azért a mentorálásért, amelyet személyes filozófiája és zenepedagógiája révén tanítványaira is kiterjeszt. Csodálatos hallani, ahogy egyedül játszik, de további áldás, amikor hallja duettjeit oktatójával. Hálás vagyok, hogy részt vehettem lányunk tanulmányában és duetteket játszhattam vele az órák között.
Otthoni oktatóként értékeljük Andy időszerűségét, megbízhatóságát és rugalmasságát, amikor a menetrendek „ütköznek”. Úgy érezzük, hogy óriási értéket kapunk tandíjainkért, mivel Andy személyre szabott zenei anyagokat kínál, amelyek csodálatos zenei darabok repertoárját hozták létre, amelyeket a hallgató meglátogathat, amennyit csak akar. Megtiszteltetés számunkra, hogy tiszteletben tartjuk és támogatjuk Wasserman urat, mint igazán egyedi és szeretett zenei oktatót. ”
Liner megjegyzi Andy egyik régóta magántanulója által kiadott CD-n:
Szeretnék köszönetet mondani régóta zenei tanáromnak és mentoromnak, Andy Wassermannek, aki mindent megtanított nekem, amit zeneileg tudok, és még sok minden mást. Köszönöm neki végtelen türelmét, kiemelkedő odaadását és nagylelkűségét. Kétségkívül ő volt a legjobb tanár számomra, és nélkülem makartaim és téves érdeklődésük felülmúlta volna a kreativitásomat.
Bármennyire is befolyásolta a zenémet, ez nem hasonlítható össze a jellem és a spiritualitás tanulságaival. Arra késztetett, hogy teljesítsem a lehetőségeimet, miközben megadta a szabadságot, hogy önmagam legyek, ugyanakkor megalapozva tarts engem, és mindig megbizonyosodjon arról, hogy tudom-e, hogy ki felelős végül azokért a tehetségekért, akikkel megáldottak.
Középiskolát végző magántulajdonos által:
Kedves Wasserman úr
Abszolút inspiráció voltál az elmúlt két évben a magánórákon. Annyit tanultam tőled a zene és az élet tekintetében. Számos kultúrában a pillangót az átalakulás szimbólumaként tisztelik - a tojástól a hernyóig, a krizálig, a gubóból pedig a pillangó megjelenik természetes dicsőségében. A pillangóhoz hasonlóan én is megváltoztam azt, amit tőled tanultam. Köszönök mindent.
Hiányozni fogtok!
Főiskolai felvételi pályázati esszé - válasz a kérdésre: "Ki az a szakterület, akit a legjobban csodál?
Az alábbiakban egy magántulajdonos hallgató által benyújtott választ adunk, aki Wasserman segített felkészülni arra, hogy zenei őrnagy legyen a középiskola négy éve alatt. Felvételt nyert a zenei nevelési programba, végzettséget kapott és teljes munkaidős zenei tanárrá vált a New Jersey-i állami és magániskolákban:
"Valaki, aki szem előtt tartva kiemelkedik olyan személyként, akit nagyon csodálok, egy Andy Wasserman nevű ember. Andy az elmúlt négy évben zongorapedagógusom volt, és amellett, hogy javította a játékképességemet, befolyásolta az életem. sok más módon.
Egyszerűen az, hogy Andy-t látta a munkahelyén, a személyes hiedelmeimnek sokkal erőteljesebbé és elkötelezettebbé vált. Munka etikája, értékei és hozzáállása erős felnőtt példaképként szolgáltak nekem, akit követni akarok. Professzionális zenészként Andy súlyos igényeket támaszt a saját idejére, beleértve hallgatóinak tanítását, előadását és saját multimédiás zenei társaságának vezetését. Andy megtanította, hogy a céljaim elérése sok munkát és valószínűleg hosszú órákat jelent. Erős munkamikája olyan vonás volt, amelyet azonnal megcsodáltam, és amelyet szerettem volna tőle átvenni. Egy másik vonása, amelyet Andy mutat, és amelyből megtanultam, az ő pozitív mentális hozzáállása.
Pozitív hozzáállását munkája iránti intenzív szeretettel valósítja meg. Úgy gondolom, hogy hihetetlenül fontos élvezni mindazt, amit csinál. Andy megtanította nekem, mennyire elengedhetetlen a pozitív mentális hozzáállás és az erõs munkaerõ etika kombinálása. Ez a kombináció lehetővé tette számomra, hogy keményen dolgozhassak mind az akadémia, mind a zene mellett, és néha hosszú órákat tudok tartani, mert imádom az általam elvégzett „munkát”.
Emlékeztetett egy idézetre, amelyet egyszer hallottam: "Ha igazán szereti a munkáját, soha nem fog dolgozni egy nap az életében." Ez nagyon igaz, mert ha igazán szereti azt, amit csinál, akkor az nem tűnik munkának. Andy itt is nagyszerű példát mutat nekem, ami arra késztette a hasonló értékek elfogadását és megerősítését. Összességében azt hiszem, Andy kiváló példaképként szolgált számomra, és sokkal több értékes életórát tanított nekem a zongora és a zeneelmélet mellett. "
Tisztelt Wasserman úr: Annyi csodálatos emlék emléke van az évek során, amit együtt töltöttünk az évek során, és a tanult leckék. Felbecsülhetetlen a befolyás, amelyet rajtam gyakoroltál. Ebben a folyamatosan változó világban a heti egyórás magánzeneórám időtartama veled volt az egyetlen, amely folyamatosan együtt jár a tíz év munkánkkal. Ahogy most életem és zenei karrierem következő szakaszába lépek, soha nem fogom elfelejteni a közös varázslatos időket és nem tudom eléggé megköszönni, hogy mindig ott voltál, hogy őszinte, igaz és valóságos legyek. Tudom, hogy nem lennék ugyanaz a zenész és ember, aki ma vagyok, nélküled az életemben, akivel elakadhatnék és beszélgethetnék. Mindig is ott voltál, hogy meghallgasd a problémáimat, vicceket hasson és jó úton tartson.
Nagyon megáldott, hogy ilyen türelmes, gondoskodó, odaadó és odaadó tanár és barát.
Haladó szintű felnőtt hallgatóktól: Andy, maga volt egy FANTASZTIKUS tanár és megtanultam a HIRDETŐ összeg tőled. Folyamatosan azt mondtam a barátaimnak és a családomnak, hogy bárcsak fiatalabb koromban levennék tőled a leckéket. Mielőtt 30 évesen dolgoztam volna veled, 17 évig zongoraórákat tartottam - 4-től 21 éves korig. Szerettem a tanáraimat, de a klasszikus képzéseim annyira mechanikusak voltak. Teljesen megváltoztattad a zenével kapcsolatos paradigmámat. A zenei improvizáció és a zeneszerzés olyan összetett terület, nem is tudom, hogyan állsz hozzá a tanításhoz! Minden bizonnyal rendelkezik a zene és a zenetanítás gazdag és mély tudásával, tapasztalatával és tehetségével.
Kedves Andy: Szeretném, ha tudnád, mennyire élvezem alaposan veled a leckéimet. Attól tartok, hogy ha valaha is leállnak az óráink, nehéz lesz megtalálnom egy olyan tanárt, mint te, aki hajlandó tanítani mind a KLASZIKUS, mind a BLUES, mind a JAZZ-t, és kinyitnám a szemem a köztük lévő csodálatos levelezés és kapcsolatok előtt.
Hello Andy: Az óráid ilyen benyomást keltett rám, és erősen befolyásolták az „ösvényem” menetét. Köszönöm mindent, amit tettél! Egyes magvaknak sok évbe telik a virágzás ..... Csodálkoztam, hogy olyan sok szép és váratlan "virág" felbukkanó az idő múlásával!
"Valamivel több mint egy éve kezdtem zongorát tanulni Andy Wassermannél, kezdő (56 éves) hallgatóként. A zongora felnőttként történő elsajátítása külön kihívás, Andy azonban véget nem érő türelmet és rugalmasságot tanúsított. tanítás. A zenei érdeklődésem köré alakítja óráit, és lehetővé teszi, hogy a saját tempómban haladjak, mindig bátorítva, de soha nem támasztva indokolatlan követelményeket vagy elvárásokat. Tanárként hosszú utakon zenei pályafutását és saját virtuozitását a zongorán idézi. ez javítja a zongoratörténet, stílusok és technika megértését. Rengeteg zeneelméletet is sző, az elméletet a gyakorlathoz kötve oly módon, hogy holisztikusabbá és hozzáférhetőbbé tegye az óráit. Andy csodálatos beszélgető és mesemondó, és beszélgetéseink messze és széles körben, és gyakran messze túlmutat a zenén. Kiterjedt művész, elkötelezett mind a mestersége, mind a hallgatói iránt, és szenvedélye a zongora iránt fertőző. Andy mindig pontos az óráinkon, ésmindig rugalmas, amikor munka vagy utazási kötelezettségek miatt át kell ütemeznem egy órát.
Nagyon ajánlom Andyt zongoratanárként, és örömmel beszélek tovább Andy tanítási stílusáról bármely leendő hallgatóval vagy szülővel. "
Kedves Andy -
Az elvégzett csodálatos munka kétségtelenül fontos tényező sok olyan fiatal rehabilitációjában és továbbképzésében, akik helyesen akarnak cselekedni, de még soha nem volt senki, aki hisz bennük. Tehát, gyanítom, te vagy az a pozitív példakép, aki segít nekik „fényt látni”, és ezzel sokkal jobbá teszi az életüket.
Értékelési visszajelzés Andy egyik Art-In-Education "World Music Experience" programjáról a BOCES-en keresztül:
A bemutató művészi minősége
Andy Wasserman programja meglehetősen egyedi. Az előadás kiegyensúlyozott az oktatási és szórakoztató elemek szempontjából. Bemutatta a készségét és az iránti elkötelezettségét; a repertoár megfelelő és jól megválasztott volt a hallgatók életkora és érdeklődési szintje alapján; a művészeti formát élvezetesen, művészi módon mutatták be.
Művész interakciója a hallgatókkal
Wasserman (a / k / a „Művész”) eredményesen vonta be a hallgatókat a programba; az előadó hallgatta a hallgatók észrevételeit / kérdéseit, és megfelelően válaszolt.
A prezentáció oktatási minősége
A művész segített a hallgatóknak megérteni ezt a művészeti formát és a kreatív folyamatot; a művész bemutatta a művészeti forma és a többi tanterv közötti kapcsolatot; a művész nagyobb diszkriminációval segített a gyermekeknek látni / hallani; a művész olyan szókincset használt, amely a hallgatók számára felfogható volt.
A hallgatói válasz az előadásra
A művész felhívta a hallgatók érdeklődését és figyelmét; a taps és a nevetés valódi és lelkes volt; a nyugtalanság minimális volt; amikor meghívtak a részvételre, a hallgatók lelkesen voltak; A művésznek tett kérdések azt mutatták, hogy a hallgatók megértették a bemutatót.
A prezentáció minősége
A hangszóró könnyen hallható; az előadó látható volt; a világítás, a kellékek és a hanghatások hatékonyak voltak; a jelmezek fantáziadúsak, színesek és megfelelőek voltak; a meglepetés és a humor elemei szerepeltek a bemutatóban; a program jó ütemű volt; a program időben kezdődött és ért véget.
Tanulási útmutatók / Támogató anyagok
Igen, Andy Wasserman biztosította őket az iskola személyzetének.
PROGRAMFELÜLVIZSGÁLAT: 2014. ÁPRILIS BOCES ARS-IN-ED HÍRLEVÉL "A csillag"
Program neve: „Zene: Az egység hangja” - [a teljes hírlevelet a következő helyen tekintheti meg: EZ LINK]
Írta és benyújtotta a Half Hollow Hills (Long Island, NY) Kerületi Művelődési Bizottság
2014 januárjában az Otsego Általános Iskola (Half Hollow Hills) diákjai részt vettek a „Zene: Az egység hangja” c. Műsorban. Ez a rendkívül interaktív zenei rezidenciaprogram, amelyet Andy Wasserman műsorvezető vezetett, a zene egyetemes nyelvén keresztül a világ különböző kultúráival tárta fel a hallgatókat. Vonzó előadása során Wasserman úr útra indította a diákokat, a zenét használva utazási eszközként. Több mint 60 fúvó-, vonós- és ütőhangszert mutatott be, 15 természetes anyagból, a világ minden tájáról. A hallgatók élénk gobelineket hallottak az ázsiai, nyugat-afrikai, dél-amerikai, közel-keleti és indián indián kultúrák hagyományos hangjairól - dallamok, ritmusok, harmóniák, textúrák és formák.
A szórakoztató, megállás nélküli élénk interakció rengeteg információval szolgált, és rávilágított a különböző kultúrák közötti hasonlóságokra és különbségekre.
Várakozással tekintünk Mr. Wasserman jövő évi látogatására, amikor bemutatja az „Eszközök: ókortól a jövőig” c. A program a legmodernebb digitális zenei technológia segítségével megvizsgálja a hagyományos akusztikus előadás és az elektronikus zenei teljesítmény összefüggéseit. Öröm volt együtt dolgozni Andy Wassermannel, aki 35. évét ünnepli eredeti, egyszemélyes művészet-oktatás programjának szakmai előadójaként.
Nagyon ajánljuk a „Zene: Az egység hangja” c.
Ajánlólevél a Sunquam Általános Iskola zenetanárától, Dix Hills, NY:
Tisztelt Wasserman úr! Ezt a levelet ajánlom zenészként, oktatóként és kommunikátorként végzett kiemelkedő képességeinek ajánlására, tekintettel arra, hogy teljes héten át együtt dolgozott az Általános Iskola diákjaival, mint rezidens művész a „Zene: Az egység hangja ”. A hét minden érintett fél számára fantasztikus élménynek bizonyult. Ez magában foglalja a PTA-t, a hallgatókat, az adminisztrációt és magam. Örömmel dolgoztam veled, és szükség esetén segíthettem. Végül a diákok profitáltak a legjobban a veled való interakcióból.
Első osztályú zenészként rendkívül jól ismerte az összes hangszert, amelyet a Sunquamhoz hozott. Te is rettenetes voltál rajtuk fellépni. A diákok nagyon izgatottak voltak, hogy lejátsszák a világ minden tájáról származó számtalan hangszert, amelyet bemutattál. Hangszergyűjteménye hiteles és változatos.
Pedagógusként valóban tudta, hogyan közölje tudását a gyerekekkel. A vezetői képességeid elsőrangúak voltak. Az osztályok zavartalanul folytak, és minden diák aktívan részt vett. Minden gyermek hangszeren lépett fel. A gyerekek megtanulhatták, hogyan kell különböző kultúrákból származó különféle ritmusmintákat játszani, és más ritmusmintákkal együtt előadják őket. A rétegzés ezen gondolata megköveteli, hogy a hallgatók hallgassák egymást. A hallgatás megtanulásának gondolata az egész hét egyik alapvető célja volt, és annyira fontos a mai társadalomban.
Azt is szeretném megjegyezni, hogy a közel-keleti hangszerekkel kapcsolatos előadása félelmetes és releváns. Ez az egyik kultúra, amelyet a hallgatók esetleg nem ismernek. Ön képes volt kapcsolatba hozni a hallgatókkal, hogy a hangszerezés és a zene milyen hasonló az egész régióban, annak ellenére, hogy konfliktusok vannak. Magam sokat tanultam belőle.
Kommunikátorként csodálatosan kapcsolatba került az óvoda és az ötödik osztály minden diákjával. Magyarázata és kihallgatási technikája tapasztalt oktató magyarázata és kérdéses technikája volt, így minden hallgató fontosnak érezte magát. Személyiséged mindenki számára szórakoztatóvá tette a hétteljes rendezvényt, mindenki számára megfelelő előadást alakított ki, és olyan élmény volt, amit soha nem fogunk elfelejteni. Nagyon ajánlom minden iskolának, akinek profi művészre van szüksége. Remélem, hogy a jövőben ismét veled fogok együttműködni.
Művész rezidens program visszajelzés:
"Csodálatos voltál ma a középiskolás diákjainkkal és munkatársainkkal. Bármennyire is figyelemmel kísérlek téged akcióban, meghatott a hallgatók non-stop részvétele, az empátiád és az a képességed, hogy kapcsolatba lépj a közönségeddel. az utólagos tanulmányi útmutatók különösen megkönnyítették munkatársaink számára. Bízunk benne, hogy az elkövetkező években újra és újra visszatérhetünk.
BRAVO !!! "
"Kiváló munkát végeztél az összes diákunk bevonásával az elmúlt évben iskolánkban, összeállítási koncertjeikkel és műhelymunkáinkkal a technológiáról és a világkultúráról. Nagyon inspiráltak, amikor meghallják, hogy beszélsz, és látják, hogy mi vezethet a gyakorlathoz és a kiválóság iránti elkötelezettséghez. Csodálatos látni, hogy az interdiszciplináris megközelítés miként köti össze az ilyen változatos témákat és tartalmakat a zene révén koherens egységgé. "
"Még egyszer köszönöm a csodálatos előadást az iskolánkban. A gyerekeknek csodálatos idő volt és nagyszerű visszajelzést kaptunk az alkalmazottaktól. Azt is szerettem volna mondani, hogy a dúsító tanárunk annyira elégedett volt a szemináriumokkal, amelyeket a 2-5-ös osztályú diákoknak. Mindenkinek nagyszerű időtöltést tettünk, és mindenképpen visszahívjuk Önt jövőre. Nagyszerű érzés volt egy olyan CD-t fogadni, amelyet itt az iskolában felvettünk, hogy a diákunk összezavarodjon veled. Még egyszer köszönöm mindenért. "
"Köszönjük végtelen nagylelkűségüket és a legfőbb erőfeszítéseket a tartalom testreszabása és összekapcsolása során, hogy megerősítsék jelenlegi középiskolai tantervünket. A tanárok örömmel látják, hogy rezidenciájának rezonanciája révén a fennmaradó év folyamán a hallgatók elkötelezettek maradnak."
"Csak azt akartam tudatni, hogy mindenki örülök annak, hogy továbbra is folytathatjuk az önökhöz hasonló programokat az iskolánkba, hogy gazdagítsuk a hallgatóinkat. Amikor hallom minden visszajelzést hallgatónk meglepően pozitív reakcióiból és tanáraink dicséretét a programjairól. , bizonyítja, hogy mennyire érdemes. Munkád sikerének legnagyobb próbája az a tény, hogy a diákok beszélnek rólad, még az iskolánk látogatását követő években. "
"Wasserman úrnak az iskolában tartása olyan tapasztalat volt, amely a tanulókkal vagy életük végéig megmarad. Sőt, felhívta a hallgatók, a szülők és az alkalmazottak elvárásait a következő művészi tartózkodási projektre."
"A Wasserman teljesítménye, a személyzetfejlesztő műhelyek és a besorolási fokozatnak megfelelő rezidenciák kiegyensúlyozottak az oktatási és szórakoztató elemek szempontjából."
"Ön tiszta varázslat. Van egy ilyen ajándéka, különösen a kicsikkel való kapcsolattartáshoz. Ha teljes munkaidőben kisgyermekes iskolában dolgozna, az iskola ritka, békés, bölcs fiatal diplomásokból származhat."
"Milyen mesés és szelíd ember dolgozni a hallgatóinkkal. Remélem, hogy a közeljövőben visszatérhet további programokhoz."
Gyönyörű hangzású hagyományos dobok Wasserman "Bead Songs" CD-jén
"Szeretnék köszönetet mondani az Oktatási Alapítványnak azért, hogy harmadik évente ezt a lehetőséget adott nekünk Andy Wasserman úrral kéthetes" MUSIC: Az egység hangja "elnevezésű tartózkodási program szervezésére." valóban tehetséges, tehetséges zenész és tanár. Minden negyedik osztályos tanárunk úgy érzi, hogy a diákoknak nagyon szerencsések vannak, hogy itt van. Ha lehetséges, szeretnénk, ha visszajuttatják őt a következő évre 2017-ben, mert tehetségei és bemutatása csodálatosan beleillenek decemberi tantervünk. Köszönöm mindazt, amit csinálsz! "
Andy Wasserman "Kindred Spirits" CD-je azonnal vonzó és elérhető ... jazz-buff kifinomult - New Age Journal áttekintés
Köszönet tőlem és másoktól, akikkel megosztom áldásaimat ... a dalait ... a zenédet a Bead Songs-n. Azt tervezem, hogy elküldöm ennek a CD-nek egy példányát néhány nagyon szellemi, csodálatos, kegyelmes embernek, akik beleszeretnek a zeneedbe.
Ma megragadtam a kaotikus útépítés hátterében, az emberek sávokat vágtak és szarvakat csiszoltak, mindenekelőtt lebegtem, és elegáns zenét hallgattam Andy Wasserman CD-jén!
Köszönjük, hogy megosztotta velem a CD-n tárolt zene szépségét. Olyan gyönyörű az indián fuvola, amely a Bead Songs-on játszik. Szeretjük!
Wasserman zenéje mesés és éppen hihetetlen ebben a felvételben. Olyan lényeges és mély.
A múlt héten sokszor hallgattam a 3C trió legújabb CD-lemezét. Meg vagyok lepve, hogy mennyire kreatív vagy. Ezt még a zeneoktató kollégáimmal is megbeszéltem, akik ugyanolyan csodálkoztak.
Milyen nagy öröm, hogy olyan emberekkel rendelkezzünk, mint te, ezen a bolygón, ilyen képességgel! A "Gyöngydalok" CD-je napi figyelmeztető jegyzőkönyv az esti rituáléim során. Köszönöm, hogy ezt hozzáadta az életemhez.
Wasserman zongorázása megfelelő és érzékeny, a CD felvétele tiszta, előre és organikusan nagyon akusztikus.
Szívből és lélekből érzett KÖSZÖNÖM az ajándékért, ami a lelked, Andy. Köszönjük a csillogó tehetségüket és az altruizmust, és mindenekelőtt azért, hogy művészi példája az ilyen lélek szépségének néha sötét és csúnya világában. Isten áldjon.
A legújabb CD-felvétele a legélénkebb, legpompásabb zene, amit valaha hallottam.
Andy Wasserman hihetetlen zenetudása, fantasztikus dinamikus tartománya, széles skálája, érzékenysége, kreativitása és technikai bátorsága nyilvánvaló előadásain és felvételein.
Andy Wasserman egyedülálló művészi kifejezése a pontosság és a szenvedély, a klasszikus és az innovatív stílus tökéletes egyensúlya.
Csodálatos voltál ma, Andy ... függetlenül attól, hogy hányszor nézem egy koncertet, az empátia és az a képessége, hogy kapcsolatba léphessen a közönséggel. BRAVO !!!
Andy - nagyszerű munkát végzett diákjainkkal az elmúlt évben. Nagyon megihletik őket, amikor hallják, hogy beszélsz, és meglátod, mi vezethet a gyakorlathoz.
Még egyszer köszönöm a csodálatos előadást. A gyerekeknek csodálatos idő volt és nagyszerű visszajelzést kaptunk az alkalmazotttól. Azt is akartam tudatni, hogy mi
A gazdagító tanár annyira elégedett volt a szemináriumokkal, mint amit a 2-5. Mindenkinek jó idő volt. Ismét köszönöm mindent.
"Wasserman zenéje végtelen nagylelkűséget mutat."
Kedves Andy - Csak tájékoztatni akartalak mindenkit, hogy mennyire boldog vagyok, hogy továbbra is olyan programokat hozhatunk iskolánkba, amelyek gazdagítják diákjainkat. Amikor hallom minden visszajelzést hallgatónk elsöprő pozitív reakcióiról és tanáraink dicséretéről a programjairól, ez bizonyítja, mennyire érdemes.
Wasserman úrnak az iskolában tartása olyan tapasztalat volt, amely a tanulókkal vagy életük hátralévő részével marad. Ezenkívül felvetette a hallgatók, a szülők és az alkalmazottak körében a következő művész-tartózkodási projektünk iránti elvárásaikat.
A Wasserman teljesítménye kiegyensúlyozott az oktatási és szórakoztató elemek szempontjából.
Te tiszta varázslat vagy. Van ilyen ajándéka, különösen a kicsikkel való kommunikációhoz. Ha teljes munkaidőben egy kisgyermekes iskolában dolgozik, akkor az iskola ritka, békés, bölcs fiatal diplomásokból származik.
Milyen mesés és szelíd ember dolgozni a hallgatóinkkal. Remélem, hogy a közeljövőben visszatérhet további programokhoz.
Nagyon köszönöm Andy-nak, hogy terjesztette fényét és megosztotta velünk szenvedélyét a holisztikus zene-gyógyító műhelyében. Jobbak vagyunk érte, az biztos, és engem inspirál mindez - elképesztő, amit elértél és folytatsz!
Nem kétséges, hogy te, Andy, az óriási sikert aratott speciális célú közönségnek szóló művészeti programunkban. A hangot úgy állítja be, hogy nyitottan elfogadja a gyermekeket, tiszta, fertőző örömöket, zenei tehetségeit, csoportvezetési képességeit és egyedülálló képességét képes felvenni minden pillanatra. Ön felhatalmazta mindannyian, hogy érintse meg a legjobbat, ami bennünk van.
